为提升同学们的教育教学专业素养与技能、提高实习工作热情、为今后的教学工作打下坚实基础，3月18日晚8时45分，历史地理学院在腾讯会议APP上举办教育实习培训，福鼎市第一中学教研室副主任纪业老师应邀进行主题为“史料教学政策分析”的相关培训。会议由副院长郑榕老师主持，实习指导老师陈惠兰和2018级全体同学参加。

纪业老师指出“论从史出，史从证来”，认为史料学习是一项十分重要的任务，并且从当前史料教学存在的问题、历史核心素养的课例分析、史料教学的方法策略建议这三个方面依次进行分析。

首先，他列举并分析了“步步精心”、“华而不实”、“结论轰炸”等五类教学课堂存在的问题，让同学们明白了当前需要的是什么样的历史课，坚持“一分史料讲一分话”。

其次，纪老师指出，唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀是五大学科核心素养，说明了“学生是课堂的主题，教师是课堂的主导”这一理念。他鼓励同学们要追求“有意思有意义”的历史教学，并且运用多个课件向同学们进行举例、分析。

再次，纪老师就史料教学的方法策略，为同学们提出了两点建议：注意历史判断的三个层次和善于利用课本材料。他认为，要通过事实判断、成因判断、价值判断这三重判断才能培养核心素养和批判性思维。同时，他通过分享视频使同学们更加了解了史料教学的相关事宜。

最后，纪老师就同学们提出的问题一一进行了解答，突出了批判性思维的重要性，使同学们对史料教学有了进一步的了解，并给同学们推荐了相关书籍。

最后，纪老师就同学们提出的问题一一进行了解答，突出了批判性思维的重要性，使同学们对史料教学有了进一步的了解，并给同学们推荐了相关书籍。

（图文：郑雯婧）