11月30日，北京师范大学教育学部教育历史与文化研究院金滢坤教授应我院邀请，于逸夫楼305教室开展题为“中国古代科举考试与人才选拔”的学术讲座，此次讲座由院长王建红教授主持。

金滢坤以高考这一社会关注热点为引，自然切入“科举”这一核心话题。他从科举制度建设、公平考试与人才选拔的制度变革以及统一考试兼顾社会公平的启示三个方面，系统介绍了中国古代科举制度的演变过程，并深入剖析其深远影响。他明确指出中国古代科举享有“中国第五大发明”的美誉，并详细阐述了隋唐至明清时期科举制度由多样化走向单一化的发展轨迹。最后，总结科举制历史演进与时代重大政治命题互动的经验与教训，并由此提出，教育改革当以国家长治久安与社会需求为根本，用好选人用人机制，从而为国家培养和选拔各类新时代急需人才，促助社会发展。

本次讲座不仅深化了在场师生对中国古代科举制度的认知，揭示了人才选拔社会“公平”达成的复杂性，更激发了师生们对历史的深度思考，激励同学们培养辩证的学术思维，勇于突破成规，理解历史的延续性。

金滢坤，历史学博士,北京师范大学教育学部教育历史与文化研究院教授、博导，北京师范大学国学经典教育中心主任，国家社科基金评审专家、重大项目首席专家、北京市“长城学者”，兼任多个学术机构职务，主要从事中国教育史、科举文化、童蒙文化、敦煌学及隋唐史研究等。发表论文百余篇，出版专著多部，成果丰硕。