为提升我院教师学术研究能力，11月30日下午，学院邀请北京师范大学教育学部教授、国学经典教育中心主任金滢坤，于综合楼中区309开展题为“学术项目选题与论证”的专题讲座，副院长郑榕教授主持本次讲座。

金滢坤以个人近期关于“科举制度建设与国家治理”的申请书为例，深入剖析了学术项目选题的思路构建与论证逻辑。他强调，选题应具备明确的问题意识、学术对话能力和现实关怀，并以科举制度的创设、变革及其在“大一统”国家治理中的功能为例，阐释了如何从历史经验中提炼具有理论意义与现实启发的研究主题。

在讲座中，金滢坤特别强调了选题的学术价值与现实意义，他指出，良好的选题与周密的论证是学术项目成功的关键，尤其应注重历史逻辑与现实观照的结合。在论证方法方面，系统讲解了如何构建严谨的学术框架，如何有效梳理文献并提出研究问题，以及如何在理论分析与史料运用中实现逻辑自洽。

讲座尾声，多位教师与金滢坤教授就学术项目选题与论证相关问题展开了深入交流。本次讲座不仅系统解析了学术项目选题与论证的关键环节，更有力地提升了我院教师凝练科学问题、设计研究方案的能力，对于推动我院高水平学术研究与项目申报工作具有重要的指导意义。

金滢坤，历史学博士,北京师范大学教育学部教育历史与文化研究院教授、博导，北京师范大学国学经典教育中心主任，国家社科基金评审专家、重大项目首席专家、北京市“长城学者”，兼任多个学术机构职务，主要从事中国教育史、科举文化、童蒙文化、敦煌学及隋唐史研究等。发表论文百余篇，出版专著多部，成果丰硕。