一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握历史学和教育学基本理论、基本知识和基本技能，能够在中等学校进行历史学教学、研究的教学人员，兼顾培养能在国家机关、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

二、培养规格

1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有正确的世界观、人生观、价值观和坚定、正确的政治方向；具有爱国主义、集体主义的优良品质和良好的职业道德，能为人师表，敬业奉献，忠诚于人民的教育事业，树立服务社会，造福人民的自觉意识。

2、掌握历史学的基本理论、基本知识和研究方法，具有宽厚的科学文化素养；了解历史学的科学成就和发展趋势，具有运用所学知识观察、分析和解决实际问题的能力，具有比较扎实的写作功底和初步从事科学研究的能力，能撰写一定质量的专业论文。

3、有较强的自学能力，学会工具书的使用，掌握计算机的基本技能，能独立地借助网络和索引搜集信息，不断地拓展知识面，获取新知识。

4、掌握教育科学的基本理论，了解中学历史教学的现状，通过师范生基本技能的训练和教育实习，初步掌握中学历史教学的基本原理和方法；有较强的口头表达能力，能说比较准确、流利的普通话，能写较工整的毛笔、钢笔、粉笔字，能做班主任工作。

5、掌握一门外国语，借助工具书能比较顺利地阅读本专业的外文书刊；具有比较扎实的古汉语功底，借助辞典能阅读中国古代历史典籍。

6、富有创新意识和创新精神，具有创造性开展工作的能力。

7、养成自觉锻炼身体的习惯，体魄健康、精力充沛，并具有优良、稳定的心理素质。

三、修业年限：标准学制为四年，可在3-6年内完成

四、授予学位：历史学学士学位

五、毕业最低学分：160学分

六、主干学科:历史学

七、主要课程

中国通史、世界通史、中国史学史、史学概论、中国文化史、中国历史文选、中国经济史、中国思想史、中国社会生活史、版本目录学、史学论文写作、西方史学史、历史教学论